ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS PARA MAESTROS Y PADRES

ESTRATEGIAS PARA EL MAESTRO 💬

Los alumnos se convierten en 

protagonistas de su aprendizaje y son los encargados de estructurar el trabajo para resolver la cuestión que se ha planteado. El compromiso con la calidad educativa actual implica tener docentes comprometidos y preparados para desvelar las capacidades y potencialidades de cada alumno, estimulando la motivación a través de métodos novedosos y escuelas que abran los espacios necesarios para el desarrollo de esas nuevas prácticas.

  

"La educación es el arma mas poderosa que puedes usar para cambiar el mundo"

Nelson Mandela

1. Estrategia:  Juegos cooperativos - Rompecabezas

Nivel: Educación Primaria y Secundario (a partir de 4 de básica)

Edad: 11 a 14 años

Objetivo: El objetivo de esta estrategia es que cada miembro de un grupo establecido realice con éxito sus tareas apoyándose en el trabajo de los demás.

Desarrollo:
En esta actividad el docente deberá llevar un tiempo de 15 a 20 minutos sin apuros. Formamos en grupo a los estudiantes de forma sorteada luego a cada grupo debemos darle un juego de rompecabezas y en equipo van formando las piezas. El equipo que termine primero será el ganador. Como resultado hacemos que los estudiantes puedan desarrollar las habilidades y destrezas al momento de elaborar un trabajo o proyecto en equipo de forma positiva, esto a su vez permite que los estudiantes mejoren la atención y la adquisición de conocimientos.

2. Estrategia: Mano a la obra

Nivel: Educación Primaria (a partir del séptimo grado) y Secundaria

Edad: 10 a 13 años

Objetivo: Es enseñarles a que puedan dar soluciones creativamente en donde desarrollen su autonomía y responsabilidad, ya que ellos son los encargados de planificar, estructurar el trabajo o proyectos con la ayuda del docente creando y resolviendo a la cuestión planteada.

Desarrollo:
En esta estrategia el docente deberá realizar actividades prácticas y creativas para que el alumno desarrolle los procesos cognitivos y así poder llevar a cabo un aprendizaje significativo en el estudiante el tiempo límite es de 30 minutos. Consiste en donde los docentes deben implementar o publicar los materiales para aplicar la actividad dentro del aula puede ser: (Plastilina, cartón, goma, cartulinas, pinturas, escarchas, fomix etc). y formar en grupo ya sea por afinidad o por sorteo, una vez formado el equipo deben crear lo que más les guste o los motive en donde puedan crear ya sea una manualidad, formar un animal, o construir una casita entre otros y cada uno desempeñe un rol. Como resultado aplicando esto en la educación ayuda intercambiar y generar ideas de cada uno de los integrantes, resolviendo problemas creativamente en un trabajo o proyecto en grupo.

3. Estrategia: La lectura compresiva

Nivel: Educación Secundaria

Edad: 14 a 16 años

Objetivo: el objetivo es que puedan aprender a identificar y resolver el problema planteado, para que sepan analizar, estructurar y planificar un proyecto o trabajo en grupo.

Desarrollo:

Durante las clases el docente debe formar grupos de 5 estudiantes y tendrá que aplicar una lectura, en donde el estudiante deberá leer y analizar el escenario del problema y de forma creativa dibujan la solución. Como resultado permite lograr a que los alumnos entiendan el enunciado y lo que se les pide sobre todo dar una solución al problema. Para ello, es necesario que todos los miembros del equipo comprendan el problema y el profesor esté atento a las discusiones de los grupos y, si algún tema concreto requiere atención especial, discutirlo en conjunto (alumnos y docente).

   

A Continuación un vídeo espero que te aclare cualquier duda 😉👍....

"Todos los aprendizajes mas importantes en la vida, se hacen jugando"

Francesco Tonuci

ESTRATEGIAS PARA PADRES💫

Estas estrategias fomentadas para padres nos permitirá a que los niños pueden desenvolverse y desarrollar las habilidades y destrezas para luego aplicarlas en las aulas. Es importante la ayuda de los padres ya que ellos son los principales educadores y sobre todo motivación para el niño/a.

"Detrás de cada niño que cree en si mismo, hay un padre que creyó en el primero"

L. Jacobson

1. Estrategia: El Collage

Nivel: Inicial

Edad: Niños mayores a 18 meses.

Objetivo: Desarrollar la creatividad y  el desarrollo psicomotor del niño.

Desarrollo:

Durante el desarrollo de esta estrategia, los padres  deberán de guiar al niño con las instrucciones de cómo manejar las imágenes y el pegamento. Durante este tiempo el niño deberá dibujar cualquier dibujo.  El niño deberá llenar la imagen con papeles recortados y colocarlos dentro y fuera de la imagen hasta completar la figura.  Como resultado esta estrategia permite que los padres incentiven el trabajo individual y creativo de los niños y fortaleciendo sus procesos cognitivos.

2. Estrategia: El Juego de la  Decantacion.

Nivel: Inicial- pre escolar

Edad: De 1 a 2 años

Objetivo: Reforzar su curiosidad y poner a prueba sus sentidos.

Desarrollo:

 Los padres durante este tiempo proporcionaran  a los niños productos que despierten su curiosidad. Para el juego de decantación son necesarios unos cuencos de plástico, garbanzos, pasta, lentejas y harina. Coloca todo en la mesa. Dale al niño una taza o cuchara pequeña y anímalo a decantar los alimentos de un cuenco lleno a un recipiente vacío. Comienza por las piezas que sean más grandes (por ejemplo, la pasta) y termina con las más pequeñas. De este modo, el juego cada vez será más difícil. Esta estrategia es muy útil porque además de ser divertida, es didáctica y permite que  los procesos cognitivos básicos (percepción, sensación,etc...) se desarrollen de mejor manera y de esta forma se perfeccionan sus habilidades para el futuro.

3. Estrategia: El pequeño arquitecto.

Nivel: Infantil – Pre escolar

Edad: De 3 a 6 años

Objetivo: Desarrollar sus habilidades motoras e incentivar su creatividad.

Desarrollo:
Esta estrategia es útil para que los padres tengan un vínculo con sus hijos. Consiste en poner en práctica su creatividad a través de la construcción. Los padres deberán guiar el uso de materiales incentivándolo a que seleccione materiales que le permitan crear.  Con unas cajas de zapatos, trozos de tela, pinzas de madera de tender, pajitas, palos de helado, materiales reciclados de varios tipos y deja que la creatividad del niño se ponga en marcha. Cualquier creación es posible gracias a la imaginación de los niños y un poco de asesoramiento de un adulto. Los padres deberán dejar que el niño decore de acuerdo a sus sentimientos y motivación. Como resultado  esta estrategia permitirá que se desarrolle la capacidad de atención, concentración y coordinación. 

 Consejos o Tips para padres dale clic a este vídeo 👇😊

"La disciplina es el segundo regalo mas importante que los padres pueden hacer a los hijos.

 El amor es el primero"

Realizado por:

• Esther María Mite López
• Esther Geovanna Moran Meza
• Jenifer Estefanía Moreira Urbano
• Janeth Stephanie Orozco Domínguez 
• Yessika Luzmerys Oviedo Hernández